Lehrer: "Wir wiederholen heute mal die schriftliche Multiplikation und Division"
Schüler: "Was ist denn das? Haben wir noch nie von gehört.
Außerdem, warum schriftlich, wir haben doch einen
Taschenrechner."
Lehrer: "Doch, das machen wir schon seit der 3.Klasse."
Schüler: "Was heißt denn Mulitiplikation und Division. Ist das Mal und
geteilt?"
Lehrer: "Ja, das ist richtig."
Schüler: "Können Sie das nochmal erklären? Haben wir schon wieder
alles vergessen."
Ja, ja, das Los eines jeden Lehrers. Ich weiß gar nicht, wie oft ich das immer wieder erklären muss. Selbst bei Berufsschülern und Schülern der Berufsvorbereitung ist das noch ein Thema. Was macht die Jugend nur, wenn es mal keine Taschenrechner, Handys, Computer oder sonst was gibt. Der Kopf jedenfalls bleibt immer bei uns, oder?
Anbei ein Übungsblatt mit, wie ich finde ansprechenden Aufgaben für den Einsatz in der Schule oder zu Haus.
Arbeitsblatt schriftliche Multiplikation und Division 6. Klasse mit Lösung
