So stellte sich der Kleine vor 2 Jahren seinen “eigenen” Computer zusammen.
In 5 Stufen zum Rechnen
Offenbar folgt das Rechnen lernen bei Kindern einer 5-stufigen Entwicklung, und zwar beginnt diese bereits im Säuglingsalter: Schon mit sechs Monaten können Kinder Mengen unterscheiden. Mit neun, zehn Monaten verstehen sie ein Konzept von Vermehren und Vermindern. Mit zwei Jahren fangen Kinder an, Zahlworte nachzuplappern und danach begreifen sie allmählich, dass man diese Worte zum Zählen einsetzen kann. Kindergartenkinder können dann schon kleine Textaufgaben lösen.
Heute “arbeitet” auch der Kleine schon mit dem Lerncomputer des Grossen.
Das Kindergartenalter sei offenbar das beste Alter, um mit dem Rechnen anzufangen. Dies scheint sich bei unseren Buben zu bestätigen, denn schon der Grosse – und nun auch der Kleine – begannen mit dem Kindergarteneintritt, Interesse für Zahlen und für das Rechnen zu bekunden.
Von den Fingern zum Computer
Zuerst brauchen die Kinder fürs Rechnen ihre Finger. Später setzen sie auch gerne Rechenschieber ein. Wenn die Kinder noch klein sind, gelingt das Rechnen am besten, wenn sie es spielerisch mit den Eltern üben können. Kinder, die das Schulalter erreicht haben, können zum Üben auch Computer-Rechenspiele einsetzen.
Auch dies passt zu unserer Situation zu Hause: die Finger setzt der Kleine nicht mehr so oft ein, dafür umso häufiger den schönen, alten Rechenschieber. Und seit wenigen Tagen arbeitet auch er nun mit dem Lerncomputer des Grossen und kombiniert alle Hilfsmittel, um erste einfache Rechenaufgaben zu lösen!
Wie sieht es bei Euch aus? Haben Eure Kinder auch Freude an den Zahlen? Wann begannen sie, erstmals zu rechnen? Wie machten sie das? Und: hielt das Interesse auch später noch an?
