Was Noten NICHT sagen

MathematikaufgabeDer Lehrer wollte hören: Ja ist sie (es sollte nur die bunte Figur betrachtet werden, war aber nicht angegeben) Kind1 schrieb: Nein, ist sie nicht. Die Abstände des schwarzen Quadrats sind nicht an allen Seiten gleich.

Liebe Zwergin No.1!

Gestern kamst Du völlig verzweifelt aus der Schule. Ihr hattet eine  Matheprobe zurückbekommen und Du warst mit der Bewertung nicht einverstanden. Du hast beim Lehrer nachgefragt, warum Deine Antwort auf die Frage falsch ist und hast Deine Antwort auch ausreichend begründet.
Der Lehrer hatte Dir dann einen Gnadenpunkt gegeben und dies damit begründet, daß alle Anderen in der Klasse nicht so gedacht hätten. Das macht Dich unzufrieden und traurig.
Laß Dich mal in den Arm nehmen und ich sage Dir:
Toll, daß Du weiter gedacht hast, daß Du nicht das Offensichtliche stur abgearbeitet hast. Du hast das Große ganze gesehen und genau hingeschaut. dafür solltest Du ein Lob statt einen Tadel bekommen. Und ich bin Stolz auf Dich!
Du kämpfst für deine Überzeugung. Auch dann, wenn kein Anderer sie teilt!
Bitte behalte Deine Neugierde, Deine Wißbegier. Auch dann, wenn sie nicht immer befriedigt wird!

Hier zeigt sich ganz deutlich: ein Kind ist mehr als die Noten auf dem Papier! Wer die Umstände nicht kennt, wie die Note entstanden ist, der kann aus einer Note gar nichts herauslesen.

Und es zeigt sich leider auch: anscheinend ist das bayerische Schulsystem nicht in der Lage auf die Kinder einzugehen. Was nicht paßt wird passend gemacht.

Ich werde für mein Kind darum kämpfen, daß ihm der Spaß am Lernen nicht genommen wird. Weder durch die Schule noch das abstrakte Notensystem. Noten sagen nämlich fast nichts über die leistung und das Wissen eines Kindes. Sagen nicht, wie sehr sich das Kind angestrengt hat und was es für Wissen wirklich hat.

Wenn es in knapp zwei Wochen in Bayern Zeugnisse gibt, dann werden wir hier eine Party machen. Und das vergangene Schulhalbjahr unabhängig von den Ziffern im Zeugnis Revue passieren lassen. Die Kinder sollen ihre Leistungen selbst einschätzen. Und dann drei Punkte auswählen, in denen sie sich im kommenden Halbjahr verbessern wollen. Mit Freude am Lernen!

Bei Scoyo gibt es gerade eine Blogparade zum Thema und es gibt schon einige interessante Beiträge!

Gruß
Suse


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