Die jüngst durch die OECD veröffentlichte PIAAC-Vergleichsstudie, in der grundlegende Kompetenzen zur Teilhabe an der Gesellschaftüberprüft wurden, zeigt Lücken in der Computer- und Internetkompetenz vor allem von älteren Erwachsenen. Fähigkeiten in diesem Bereich sind jedoch nicht nur für den Arbeitsalltag selbst, sondern auch für die berufliche Fort- und Weiterbildung der Zukunft essenziell. Doch auch ältere Erwachsene ohne viel Erfahrung auf
diesem Gebiet lernen den Umgang schnell.
Anja Schürmann, Leiterin Forschung & Entwicklung beim Institut für Berufliche Bildung AG (IBB), kommentiert die Studie im Bereich des computergestützten Lernens in Bezug aufmoderne berufliche Weiterbildungsangebote: „Kenntnisse im Umgang mit Computern werden nicht nur im Beruf, sondern auch in der beruflichen Weiterbildung immer wichtiger.”
„Wer selbst nicht mit der digitalen Welt aufgewachsen ist und sich wenig in ihr bewegt, hat oft Schwierigkeiten im Umgang mit den digitalen Technologien. Hier muss dieWeiterbildung vor der eigentlichen fachlichen Schulung ansetzen, indem sie grundlegende Wissenslücken schließt und auch Berührungsängste gezielt abbaut. Oft reichen hier schon Grundkurse und eine persönliche Zuwendung, die die Teilnehmer ermutigt, sich mit positiven Gefühlen an das Thema heranzuwagen.“
