Individualisierung
“In diesem Alter muss er das einfach können. Da können wir jetzt keine Rücksicht mehr nehmen.”
Spezielle Förderung
“Wir haben leider nicht die Kapazität, jedem die Hilfe zu geben, die er bräuchte.”
Die Stärken stärken.
“Er kann dies nicht, macht jenes nicht gut genug und da liegt er ganz klar unter dem Durchschnitt. Ja, in diesem Bereich ist er sehr gut, aber das zählt leider nicht.”
Kompetenzen stärken
“Er hat da ein paar Blätter, die noch immer nicht ausgefüllt sind. Das muss bis Freitag erledigt sein, sonst hat er am Ende des Schuljahres Lücken im Ordner und das gibt einen Notenabzug.”
Sozialkompetenz ist wichtig
“Wenn das auf dem Schulweg passiert ist, geht uns das nichts an.”
Schule und Elternhaus sind Partner
“Da müssen Sie schon selber schauen.”
Ich weiss echt nicht, wie weit meine Geduld noch reicht…
