Handout schädigende Formen von agressivem Verhalten
Allgemein: Es gibt die unterschiedlichsten Formen von Aggressivität. Diese können sich auf verschiedene Art und Weise äußern
Form
Erscheinungsbild
Direkte Aggressivität
Richtet sich auf andere oder sich selbst
Indirekte Aggressivität
Aggressivität geht auf unbeteiligte Personen Gegenstände
Verdecke Aggressivität
Schadenfreude , Sticheleien
Verdrängte Agression
Aggressivität wird ins Unterbewußtsein verdrängt und es entstehen neue Probleme: Esstörungen, Schlafstörungen, Bettnässen
Autoagressives Verhalten
Durch Schuldgefühle und Verzweiflung richtet sich die Aggressivität gegen die eigene Person
Ursachen
Es gibt drei Betrachtungsweisen von aggressivem Verhalten
Betrachtungsweise
Erklärung
Tiefenspsychologische Erklärung
Definiert aggresives Verhalten als Triebgeschehen, als menschliches Bedürfniss
Störungen in der oralen Phase, Erlebnisse wie Versagen , Verweigerung in der Entwicklungsphase
Nicht erfüllte Bedürfnisse nach Liebe und Zuwendungen
Lerntheorie
Geht davon aus, das jeder aggressives Verhalten erlernt und das es damit auch wieder abgebaut werden kann
Modelllernen und das Nachahmen von Vorbildern, die aggressives Verhalten zeigen
Wertstärkungslernen bei den einem erfolgreichem Erlebnis können Verhaltensweisen immer wieder gezeigt werden
Die Frustrations- und Aggressionshypothese
Aggressives Verhalten durch Enttäuschung und Blockaden hervorgerufen
Zeitpunkt der Frustrationen betrachten
Wichtig ist Zusammenhang von Angst und aggressivem Verhaltens
Aggressives Verhalten dient als Schutzschild
Bedingungen im Kindergarten:
Viele Kinder, enger Raum, eine Bezugsperson, Geräuschpegel, soziales Klima in der Gruppe
Was können Erziehende tun
duch besondere Kräfte kann das Kind zu konstruktivem Arbeiten angehalten werden
Abbau von Aggressionen durch Sport, Werken, Toben und Tanzen
Konsquenzen von Regelübertretungen sollen dem Kind durch Erlebnisse verdeutlicht werden
Time Out bei Wutausbrüchen, Kind Zeit und Raum zum Beruhigen biten
Grenzen aufstellen,auch gegen den Willen der Kinder
Man sollte sich nicht scheuen sich durch Fachkräfte helfen zu lassen
Die Struktur der Familie in einem Familiengespräch klären
Klar machen von Ursachen ( mangelde Zärtlichkeiten, Zuwendung Beachtung)
Netz in der Gruppe schaffen, wo das Kind Sicherheit bekommt
Sicherheit geben durch kleine Schritte bei den Anleitungen
Beratung und Therapie
Neurologische Untersuchung
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