Oft suche ich für die Arbeit mit den Schülern einen interessanten Stundeneinstieg für meine Übstunden Mathematik. Um das Kopfrechnen zu trainieren, setze ich zum Beispiel auf die sogenannte Rechenschnecke. Ein Schüler hat die Anfangskarte mit einer Aufgabe in der Hand. Dann geht es reihum bis zum Ende. Jeder Schüler hat auf seiner Karte ein Ergebnis zu stehen und eine neue Aufgabe. Meinen Schülern macht es totalen Spaß und der Inhalt der Karten kann immer wieder verändert werden.