Projekt
„Ich vermute mal, dass irgendwie jeder, der den Ehrgeiz hat, etwas zu erschaffen und
nicht kaputt zu machen, Respekt verdient.“
Kurt Cobain (Werk: Tagebücher)
Walddorfschülern sind ganzheitliche und fachübergreifende Projektarbeiten
längst ein Begriff. Die Notwendigkeit nicht Fakten, sondern Wissen zu
vermitteln hat die Regierung nun erkannt und seit einigen Jahren erlassen,
dass Schüler mit einem fachübergreifenden Projekt zur Hauptschulabschluss
Prüfung und zur Realschulabschluss Prüfung antreten dürfen.
Die Themen für diese Arbeit sind frei wählbar. Es muss eine schriftliche
Ausarbeitung abgegeben werden, diese sollte eine ansprechende äußere Form
haben, frei von Fehlern sein und inhaltlich gut gegliedert sein. Wenn der
Teilnehmer 10 -15 Seiten erreicht, dann liegt man in einem guten Bereich.
Abbildungen sollten die Projektarbeit reichhaltig, anschaulich und leicht
verständlich machen.
Die Projektarbeit kann in den Abschlussprüfungen als Ersatz für zwei
mündliche Prüfungen eingesetzt werden. Es fördert die Fähigkeit der Schüler
sich intensiv mit einem Themengebiet auseinander zu setzen und dieses von
verschiedensten Standpunkten aus zu beleuchten. In einer schriftlichen Arbeit
wird dieses ganzheitliche Denken abgefordert, in der Präsentation der
Ergebnisse braucht der Teilnehmer rhetorische Fertigkeiten. Unseren
Teilnehmern ist die Wahl des Präsentationsmediums freigestellt, jedoch legen
wir größten Wert darauf, dass die Teilnehmer stets mit folgenden Utensilien bei
der Prüfung erscheinen, um ihre Medienkompetenz unter Beweis zu stellen:
• Präsentationsmedium ( Flipchart, Powerpoint oder Folien )
• Karteikarten für den freien Vortrag
• Ein Modell ( in der Vergangenheit: Hund, Gasmasken,
Atombombenmodell, Drogennachbildungen, Motorroller)
• Ein Plakat
• ggf. ein Film
• ggf. ein Büchertisch / Ausstellungstisch über die verwendeten Medien
In der Vergangenheit konnten wir verschiedenste Themen realisieren, immer in
einem Notenbereich zwischen gut und sehr gut ( 1 und 2 ). Die Themen der
Vergangenheit waren:
• Waffen verändern die Welt ( Massenvernichtungswaffen,Realschule)
• Juden in der Zeit des Nationalsozialismus ( HS)
• Drogen (HS)
• Der Hund : Biologie und Bedeutung für den Menschen
• Der Hund: Anatomie, Evolution und Wirtschaftsfaktor
• Motorroller – Technik, Geschichte, Funktion und
Projektarbeit
